语文教师的职业倦怠主要表现在教育教学情感的损耗、教育教学实践的低个性化以及备课教学效率能力低下等三个方面。为解决这一影响教育教学质量的核心问题,本文从语文教育教学的专业角度总结了职业倦怠的具体表现并分析了它产生的原因。