教材是最重要的文本教学资源,是教师进行教学的主要依据、学生获得系统知识的主要材料.本文以人教版、北师大版、沪科版、苏科版初中物理教材中"压强"一课为研究对象,分别从实验、插图、习题等方面进行对比,分析不同版本教材设计的异同和可借鉴之处,以期为广大一线教师进行物理教学提供帮助.
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