农村小学生课外阅读“荒漠化”的成因与对策

作者：吴庆福

来源：小学教学参考, 2019, (09): 16.

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农村小学生课外阅读的现状堪忧。对此,教师应认真分析原因,重点解决农村学生有书读的问题,保证学生读好书,并帮助学生养成爱读书的习惯,从而提升学生的阅读水平。