全课程理念下的小学课程改革趋势

作者：李丹彤; 李宁^*

来源：文教资料, 2021, (16): 230-231.

• 全课程理念小学
• 课程改革
• 改革趋势

时代更迭,社会需要的人才悄无声息地发生变化,全课程理念的提出就是在为培养更符合社会需要的全面发展的人做准备。在培养全面发展的人的过程中,基础教育作为根基十分重要而全课程理念的提出对小学课程改革及教学具有一定的指导作用,有必要深入研究。

• 单位
  教育学院; 长春师范大学