摘要

素质拓展训练可为学生营造新颖、有趣的体育学习环境,使学生对体育教学形成轻松愉悦、直观鲜活的学习体验,有助于提升体育教学的效果。文章探寻素质拓展训练融入初中体育教学的具体逻辑,并提出了相应的融入路径。