“整体观”指导下高三“一轮”复习课——圆锥曲线定义、方程和性质探究

作者：陈洲健

来源：中小学数学(高中版), 2020, Z1: 61-65.

<正>与圆锥曲线的定义、方程有关的性质复习课的教育价值是通过"距离"和"斜率"建立圆锥曲线定义的整体的知识体系,提炼数学的思想和方法,积累数学活动经验,并把得到的数学知识、思想方法和活动经验迁移应用,在此过程中提升学生的数学素养.也就是通过本节复习课要帮助学生在圆锥曲线定义的"碎

• 单位
  四川省成都市第七中学