道德是人的基本素养,也是社会文明的看守者。德育一直以来都是我国教育的核心。本文以语文学科教学中的道德教育为重点,分析了语文学科与道德教育的关联性,以及语文教学中道德教育的缺失,提出在教学中渗透德育的途径,强调通过对语文课堂教学理念、教学内容、教学情境等方面的不断完善,加强渗透道德教育的。