以学科核心素养为导向的化学作业设计

作者：陈花蕊

来源：中学化学教学参考, 2019, (07): 27-29.

• 学科核心素养
• 课后作业设计

课后作业对于学生化学学科核心素养的诊断与发展有重要的功能,依据课程内容对各主题的学业要求,精心编制课后作业题,使"教、学、评"活动有机结合,同步实施,形成合力,能有效促进学生化学学科核心素养的形成与发展。初步探索以学科核心素养为导向的化学作业设计思路和基本框架,为一线化学教师提供参考。