从生活中培养学生的数学素养

作者：唐立新

来源：湖南水利水电, 2006, (03): 125-126.

DOI：10.16052/j.cnki.hnslsd.2006.03.063

• 数学素养
• 培养
• 探讨

数学素养就是用数学的思维方式考虑问题、处理问题的自觉意识或思维习惯,教师要善于从生活中培养学生的数学素养,这样既有助于提高学生学习数学的兴趣,又能使学生走出校门后能灵活地把所学的知识用之于实践。文章通过实例对如何提高学生学习数学的兴趣进行了探讨。