摘要

本文从学校课程设置不合理、实践教学训练经费投入不足、师范生缺乏必要的从师基本技能训练等方面,详细叙述了师范生教学技能培养中存在的问题,并根据具体问题提出了相应的改进办法,来促进师范生教学技能全面发展。

  • 单位
    生命科学学院; 衡水学院