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摘要
Premiere视频剪辑课程属于高校影视传播领域的一门课程，学生需要通过这门课程的学习掌握应用Premiere进行影视素材剪辑、处理等技能。但是，在常规的Premiere视频剪辑课程中，教师主要是讲授书本知识，学生对这种教学方式不感兴趣。对此，教师应将任务驱动教学法应用于Premiere视频剪辑课程教学，创新授课模式与方法，激发学生的学习积极性，提升与培养学生的实践能力，推动教学改革不断深化。基于此，文章对Premiere视频剪辑课程教学中任务驱动教学法的应用进行分析，以供各位同仁参考。
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