摘要

奖学金评定机制具有资助、激励和导向作用,在高校学生培养体系中起着关键的作用。文章以北京建筑大学土木与交通工程学院为例,分析了奖学金评定机制中存在的相关问题并提出了相应的解决策略,为促进学生全面发展,充分发挥奖学金评定制度在高校教育中的建设性作用提供了参考和借鉴。