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摘要
<正>基于新课改对中职教学模式改革的推动,得益于社会发展对会计职业的需求越来越大,中职会计教育在教学模式和教学方法上大胆改革,不断创新。体验性教学作为一种实践性教学,在实际应用过程中效果良好,被应用在越来越多的中职会计教学中。本文从体验性教学在中职会计教学中的应用出发,探讨其应用效果,并对中职会计教学应用体验性教学的前景进行展望,以期为推动中职会计教学发展提供参考性建议。1设计教学目标,提升学生能力相比于传统教学方式,体验性教学对学生学习过程的完整性更重视,比如学生学习的态度、感情变化等。学生学习
