针对教材中焦耳定律演示实验存在的不足,可利用简单的器材制作实验教具,将教材中加热煤油装置改进成直接加热空气,使用温度计测出密闭容器内空气的温度,由密闭容器内空气温度的变化来反映电流通过电阻丝产生热量的多少。实验改进后,实验现象明显,易于观察;实验器材简单,容易制作,能让学生动手操作实验;既能实现教学目的,培养学生的动手能力,又能增加课堂教学的乐趣。
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