<正>新课改强调广大教育工作者要能够在课堂教学中注重培养学生自主探究、合作学习以及实践创造能力,以实现学以致用的目的。所以在初中数学课堂教学中,教师不单单是灌输知识给学生,而要注重学生自主学习能力的培养,鼓励学生主动提出问题、分析问题,进而解决问题,从生活中发现与数学相关的知识问题,使学生更加深刻地理解数学理论知识。随着新课改的深入推广,很多初中数学教师为了提高教学效率,纷纷转变教学
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