核心素养视域下的低年级口语交际取向

作者：陈峰

来源：福建教育, 2021, (23): 42-43.

• 口语交际
• 核心素养
• 情境
• 规范

口语交际是培育语文核心素养的有效载体,厘清口语交际的内容、内涵、目标及课堂教学要关注的细节,有助于核心素养的深化。