积极心理学视角下的住院医师规范化培训

作者:陈涛; 陈虹
来源:中华医学教育探索杂志, 2011, 10(12): 1495-1497.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.12.028

摘要

积极心理学强调增强个体的积极情绪体验,促进个体积极人格发展.在内科住院医师第一阶段的培训中引入积极心理学的理念,通过调动规范化培训医师的积极情绪,有利于激发创新思维,避免职业倦怠,有利于提高其临床思维能力、创新能力及终身自我教育能力,从而全面提高住院医师的综合素质.

  • 单位
    重庆医科大学附属第一医院

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