在提倡全民环保的大背景之下,绿色与可持续化学教育在高校化学的教学中的比重也越来越大。在现行的课改标准之下,教师更加需要提倡学生秉持绿色可发展理论,化学教师需要把学科的核心放在提高学生化学素养上来,牢牢地把握绿色可持续性发展这一理念,及时关注到学生个人的发展和需求,制定出符合学生学习要求的教育教学方式,以此来提高综合教育水平,倡导绿色与可持续发展的化学教育。
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