谈中华传统文化与小学语文教学相融合的策略

作者：孙晓云

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (07): 44-45.

• 农村小学
• 语文教学
• 传统文化
• 融合策略

我国拥有着丰富的传统文化。从当前教学环境来看,农村教学质量、基础设施等均落后于城市,加强农村小学生传统文化的教育,能够提升学生的思想道德修养。笔者认为,我们在平时的小学语文教学活动中,应该渗透优秀传统文化,使学生的文化素养得到提升。