目前一些大学生道德失范现象时有发生,部分高校责任教育现状不容乐观,如何更好的开展大学生道德责任教育工作已经成为学校和社会普遍关注的问题。因素,是决定事物成败的原因或条件。因此,本文在阐明高校道德责任教育的基础之上,分析了影响大学生道德责任水平的五个影响因素,即,理论课程、教师群体、校园文化、制度规范、网络教育等。
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