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摘要
随着信息技术的迅速发展和广泛应用,它已深入到高校教育教学改革的各个方面,尤其是网络技术在教学中的应用已相当普遍。网络教学是一种全新的教学方式,网络技术为教育领域的同步或异步交互提供了强有力的技术支持。在传统学校教学中,基于校园网的网络教学可以与传统课堂教学有机结合,形成课堂教学的重要补充,使课堂教学从教室延伸到"任何"地方,从而更好地完成课程教学任务。本论文以建构主义学习理论、人本主义学习理论为指导,对网络教学理论进行了初步讨论。
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单位河南测绘职业学院
