课堂是人才培养的主要阵地,也是资源应用的主要场所。用信息技术改造传统教学,以"互联网+"、大数据和云计算等新一代信息技术为支撑,建立共享型教学资源库,结合翻转课堂的教学模式,调动学生的主观能动性,激发学生的兴趣,引导并指导学生自主学习,使学生成为教学活动的主体,激发学生的主观能动性,提升教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
