摘要

<正>器乐演奏教学作为音乐教学的重要组成部分,对学生的整体素质提高有着相当重要的作用。器乐演奏因其自身的多样性以及存在的普遍性,深受大家的欢迎,因此如何将素质培养与兴趣爱好进行有效融合,对于乐器演奏教学就显得尤为重要。启发式教学因其注重学生自身思维为核心,能够充分调动学生的积极性,较适合运用到器乐演奏教学之中,从而实现以学生的兴趣爱好作为基础,主动寻求知识的获得。

  • 单位
    贵阳学院