摘要

<正>阅读是语言运用中最频繁的一种活动,又是现代人类认知世界最基本的方法,也是人们获取信息的重要的手段,还是提高英语水平最有效的途径,因此中学英语教学中往将"读"放在四大技能之首,把阅读教学作为教学重点。对于不少的中学生,特别是一些普通中学的初中学生,阅读理解是他们英语学习中的一大难点。应试教育又使许多学生忽略了英语阅读,对英语阅读越来越不感兴趣,严重制约了他们英语学习成绩的提高。英语阅读中有很多因素对阅读质量起到积