初中生物学有效课堂活动设计的思考——以“人体内废物的排出”两次教学设计为例

作者：谢春娅

来源：中学生物教学, 2019, (14): 67-68.

• 课堂活动
• 教学设计
• 人体内废物的排出

通过对"人体内废物的排出"两次教学设计进行对比研究,提出初中生物学有效课堂活动设计的几点思考,以提升课堂活动设计的有效性。