微课在中职学校电子装配技能训练中的实践与思考

作者：惠源

来源：中小学电教, 2019, (04): 30-32.

• 微课
• 电子装配技能
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微课教学融合了网络信息化技术,增强了教学的直观性,有助于学生掌握知识与技能,是课堂教学改革的重要方式。在中职学校电子装配技能训练课堂中,运用微课构建信息化、自主化的训练模式,有效实施理论知识学习、装配技能训练、调试技能训练、拓展技能训练四个环节,满足了学生的学习体验,提升了电子装配技能训练的质量与效率。