教学质量管理是高校管理工作中的重要环节,是高校保障课程质量的重要手段。作为近年来发展迅速的新兴在线开放课程且在高校课程学习中运用普遍的慕课,其教学管理质量和学习质量备受人们的高度关注。基于此,本文立足慕课教学管理角度,认为应从教学管理体制、教学目标实现和教学管理服务多个方面进行,以此提高慕课教学质量。
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