在小学阶段,阅读是必不可少的重要学习内容,通过阅读能使小学生获得知识,还能够陶冶他们的情操,引导他们树立正确的人生观。小学阶段正是学生学习知识的重要阶段,小学生要想拥有良好的阅读能力,就需要从小养成爱阅读的习惯,争取使得阅读成为一门必修课,这样学生就通过阅读提升表达能力、写作能力、概括归纳能力等多方面的能力,阅读的价值才能够充分表现出来,同时能够提升小学生的文学素养。鉴于此,老师在教学过程当中就需要采取一定的策略来提升小学生的课外阅读能力。