核心素养视野下小学数学课堂教学创新策略

作者：王磊

来源：智力, 2020, (32): 112-113.

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新课标推行之后,核心素养受到全社会的关注。核心素养集中体现了数学课程目标,涵盖知识技能、情感态度等诸多领域,有助于促进学生的全面发展。目前,部分数学教师依然采取传统教学模式,与课程改革要求不相适应,难以高效培育学生的核心素养。针对这种情况,数学教师需准确把握核心素养的内涵,大力创新数学课堂教学模式。