语篇阅读是一个蕴含着各种丰富要素的整体,内部也存在着相联系的各个环节,逻辑关系紧密而复杂,例如语篇阅读中主体与正文、句子与句子、图表与内容等之间都存在着紧密相连的逻辑关系。对于高中学生来说,理解英语语篇阅读并不是一个简易的过程,而是需要采取一定的方法策略,比如语义图策略。本文将对语义图策略在高中英语语篇阅读中的应用进行探讨分析。
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