民办高职学生入党动机及教育对策分析——以广州城建职业学院为例

作者：邓顺兰

来源：知识经济, 2018, (06): 170.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.06.096

• 民办高职学生
• 入党动机
• 教育对策

民办高职院校党建工作对于促进民办教育的发展具有重要意义,如何端正高职学生的入党动机是党务工作者的重要课题,本文通过调查我校学生入党动机的现状,对其进行成因分析,并提出相关教育对策。

• 单位
  广州城建职业学院