<正>小学语文新课程标准指出:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式……"因此,我们应积极探索语文教育改革的途径,构建开放而有活力的语文课堂,全面提高学生语文素养,使他们逐步形成良好个性和健全人格,实现全面、和谐的发展。一、确立"双主"意识,激发自主性"双主"意识是指师生双方在教学活动
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