在幼儿园大班教学中培养幼儿的早期阅读能力，是启迪幼儿智慧、健全幼儿人格的重要举措。当幼儿形成基本的早期阅读能力后，他们不仅会自觉地参与到阅读活动中，还能通过阅读获取关键信息，了解外部世界，进而达到开拓视野、增长见识的目的。文章立足于幼儿园大班幼儿的实际教学情况，从启发幼儿独立意识等角度出发，简要概述培养幼儿早期阅读能力的重要性，探讨培养大班幼儿早期阅读能力的有效对策。
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