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摘要
全面推进现代学徒制工作是我国新时代职业教育发展的重要战略布局。广西职业院校结合自身办学特点,积极开展现代学徒制试点实践和改革探索,在推动产教融合、校企合作,实现双元育人、双重身份,构建招生招工一体化、课程教学体系和考核评价机制,完善职业教育可持续性培训体系等方面积累了丰富宝贵的经验。实践证明,现代学徒制能够全面提升技术技能人才培养质量和水平,现代学徒制的全面推进和推广,成为我国职业教育全面深化改革和推进改革的重要支撑。
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全面推进现代学徒制工作是我国新时代职业教育发展的重要战略布局。广西职业院校结合自身办学特点,积极开展现代学徒制试点实践和改革探索,在推动产教融合、校企合作,实现双元育人、双重身份,构建招生招工一体化、课程教学体系和考核评价机制,完善职业教育可持续性培训体系等方面积累了丰富宝贵的经验。实践证明,现代学徒制能够全面提升技术技能人才培养质量和水平,现代学徒制的全面推进和推广,成为我国职业教育全面深化改革和推进改革的重要支撑。
