文章分析了"互联网+教育"下移动学习的特征,以福建省中职学校学生学业水平考试商贸类专业基础考试项目(市场营销)为例,探究其翻转课堂教学方式和方法,并基于"超星学习通"移动学习平台,对该课程的翻转课堂模式进行实证研究。