DxR Clinician模拟教学在血液科临床实践中的应用初探

作者：李冰; 修冰; 杨军; 陈毓华; 吴继光; 刘琦; 李颖^*

来源：中国高等医学教育, 2022, (12): 94-96.

• DxR Clinician
• 模拟教学
• 血液内科
• 临床实习
• 教学方式
• 教学改革
• 效果评估

通过在血液科实施DxR Clinician(简称：DxR)模拟教学，了解医学生对其认可程度，评价其在血液内科实习中的教学效果。选择在同济大学附属同济医院的14级和15级74名实习学生为研究对象，该研究为前瞻性研究，从初期结果看，大部分学生对DxR模拟教学给予了肯定的评价，其作为一种教学方法的补充是可行的，但仍需要干预性验证。

• 单位
  同济大学; 上海市同济医院