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摘要
2018年,教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文提出"高等教育改革要坚持内涵发展,要来一次深刻的课堂革命",由此吹响了"课堂革命"的号角.2019年,《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)提出了"三教"(教师、教材、教法)改革的重要任务.新时代背景下,职业教育要抓住"课堂革命"这个牛鼻子,在动态的课堂教学中系统考虑教师、教材、教法问题,在课堂革命中"赋能"教师、"升级"教材、"激活"教法,不断提升职业教育教学质量.
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单位重庆财经职业学院
