随着信息化时代的来临,信息化技术也开始在教育教学中得到了广泛的应用,微课就是其中最典型的代表。微课作为一种全新的教学模式,得到了教师及学生的广泛推崇,并大大提高了教学质量和效率。高中化学教学也不例外,通过运用微课教学,在化解知识难点方面实现了较好的突破,并有利于把化学知识资源充分整合起来,并为提高化学教学效果奠定了坚实的基础。文章在对微课进行概述的基础上,查找了目前微课教学存在的问题,并就微课应用于高中化学教学提出了意见和建议。
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