<正>随着新课程标准的深入实施,小学英语课程教育目标愈发明确。教师在开展小学英语阅读教学活动时,应当采取多样化的教学模式,培养学生的英语核心素养。开展课外衔接式阅读能够培养学生的英语阅读素养,提高英语学习效果,对课堂学习质量起到重要的作用。本文以课外衔接式阅读为基础,针对英语课外衔接式阅读教学价值展开分析,提出优化小学英语课外衔接式阅读教学的策略。