随着教育改革的不断推进,国家对职业教育的教学质量提出了新的、更高的要求。在互联网技术与多媒体技术迅速发展的时代背景下,计算机技术对于人们生活和工作的影响是巨大的,因此计算机专业已成为热点专业。为优化中职计算机专业人才的培养,班主任要明确工作的义务和收获,发挥其引导和管理作用;讲方法、有途径地提高师生交流的有效性,进一步提升教学效果。使班集体步入正轨,为学生开辟良好的计算机职业发展道路。
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