动手操作，让小学生数学学习活动真正发生

作者：李爱梅

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (12): 9.

• 动手操作
• 数学活动
• 教学方法

《小学数学课程标准》中指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,而是通过动手实践、自主探索与合作交流中获取的,这是学生学习数学的重要方式。"基于此,在小学数学教学中,教师要组织学生开展动手操作实践活动,从而最大限度地提升数学课堂的教学效率。