<正>语文学科作为一门工具性的人文学科,它不仅要承担起传授知识、训练技能的责任,还应承担起使学生汲取人文精气、滋养精神家园的重任,使其充分展现工具性与人文性相统一。可是现实情况中,语文教学面临着颇为尴尬的局面,许多教师面临着高考的升学压力,片面强调语文的工具性。课堂上大多是强调解题的规范性,而对于其中所蕴涵的人文性却没有进行深入的挖掘,以致很多学生谈起语文,就用"枯燥"二字来形容。实际上,语文是一门非常有趣的学科,它
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