初中语文说明文教学的有效策略

作者：刘琰

来源：求知导刊, 2019, (29): 5-6.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.29.003

• 初中语文
• 说明文
• 教学策略

说明文是一类很有代表性的文体,在教学说明文时,教师首先要让学生认识到这类文体的基本特点,同时,结合具体的教学文本引导学生逐渐掌握阅读该文体的方法,从而逐渐培养学生的阅读能力素养。本文对此进行了分析研究。