把教学工作做专业:有效教学的一个观点

作者：周建国

来源：Chinese Times, 2019, (02): 32-33.

• 有效教学
• 专业设计
• 专业实践
• 专业反思

教学是否有效,取决于教学工作是否专业。文章从专业设计、专业实践、专业反思三个方面阐述教学工作的专业性,给有效教学提出了一个新的观点。