高职院校中华优秀传统文化教育认知现状、思考与建议——以北京财贸职业学院为例

作者：王莉娜; 杨克; 白地动; 宋伯虎

来源：教师, 2019, (17): 17-20.

• 高职院校
• 传统文化教育
• 调查
• 思考与建议

文章以北京财贸职业学院中华优秀传统文化教育现状调查为例,深入分析了高职大学生对中华优秀传统文化的兴趣、认知、正向影响、意义与作用,梳理了学校开展传统文化教育的情况,提出了围绕"立德树人"的根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观。首先师生全员应提高对中华优秀传统文化教育重要性的认识,再以中华优秀传统文化课程体系为平台,以社会实践活动为载体,开展专业教育与传统文化教育的深度融合,传承特色"京商文化","诚信文化"行业文化、产业文化,深入开展地域文化研究,构建以财贸文化为特色的高职院校传统文化教育模式,为高职院校推广中华优秀传统文化教育和人才培养提供参考。

• 单位
  北京财贸职业学院