课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。结合“课程思政”理念和格局，在基因工程课程中系统挖掘课程思政元素，探索基因工程课程实现课程思政目标的有效教学方法。通过课程思政教学方案的设计；思政元素的发掘；寻求课程实现教书育人的路径；思政案例的展示及教学反思五方面的探索，旨在通过专业课程思政助力提升专业知识育人的目的，建立传播知识、培养能力、价值引领的有效途径。
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