互联网下农村中学网络教研与教师主体性发展的研究

作者：白满琳; 王开华

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 51.

• 农村中学
• 网络教研
• 教师主体性发展

在现在充满竞争的经济时代,随着"科教兴国"战略实施开展以来,教育越来越受重视,教育成为评判当地综合实力和竞争力的决定性因素。那么教育要想发展,最重要的就是提高教师的素质。因而教育人才的开发和培养成为新形势、新任务下教育工作的首要任务。