小学职业体验活动中情境构建的研究

作者：曹年华

来源：科普童话, 2020, (10): 108.

<正>"职业体验的关键要素包括:选择或设计职业情境;实际岗位演练;总结、反思和交流经历过程;概括提炼经验,行动应用。"《中小学综合实践活动课程指导纲要》强调了选择和创设应用职业情境在职业体验实践活动中举足轻重的地位。作为体验教育的一种具体表现形式,职业体验旨在通过学生个人的亲身经历,获得社会生活的相关知识与技能,并促进学生对职业、自我、社会的认识。