追寻“五优” 走向高品质——一所新建幼儿园聚焦内涵发展的实践探索

作者：周丽

来源：华夏教师, 2023, (25): 16-18.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.25.021

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基于《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园及幼儿园教育的指导，我园从筹建、开园、运作至今，始终秉持着科学严谨的态度对待新园所的发展。本文针对我园基于“五优”理念，不断推动幼儿园高起点、高标准、高效率启用的实践探索进行分享。