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摘要
进入新时代,外部敌对势力渗透破坏加剧内部社会矛盾复杂深化,公安民警职业风险急剧增加。从源头培养输送信念坚定、政治过硬的公安人才是公安高等院校发展建设的核心议题。校训文化作为学校办学理念、办学特色、办学目标的高度凝练和集中表达,其建设成效事关公安队伍整体素质和公安事业长远发展。相比普通高等院校校训文化研究的一派繁荣,公安高等院校校园文化建设研究则多有落寞。基于对35所公安高等院校校训内容构建和内化传播现状的实证分析,可以发现忠诚底色的深度嵌入,但在内容构建方面存在内容趋同、过严不够活泼的问题。而外显方式单一、内化重视不足、解读不够深入等短板则影响了校训文化传播效果。校训文化的内容构建应体现思想性、特色性和时代性,内化传播应突出主体性、整合性和手段多样性。结合实证分析和公安高等院校自身特色,提出公安高等院校校训文化建设的"阐释—内嵌—传播—实践"模式:从做出历史性、时代性的科学"阐释",实现校训对思政课课程体系的深度"内嵌",推动开明开放、通俗生动的外显"传播",坚持内外兼修、知行合一的躬身"实践"等四个方面,使校训文化真正成为提升公安高等院校文化建设水平进而引领公安教育事业高质量发展的旗帜。
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